Флегматик или сангвиник? Узнайте о характере ребенка

1. меланхолический
2. Ребенок - тоска
3. флегматичный
4. Ребенок - флегматик
5. вспыльчивый
6. Ребенок - холер
7. жизнерадостный
8. Ребенок - сангвиник

«Почему мой ребенок так занят, везде, где он полон…» А друг ребенка так спокоен и организован? «Родители часто думают об этом. Для некоторых он слишком тихий, слишком занят для других. Родители часто боятся, что что-то не так с их детьми. Они боятся, что они плохо развиваются, и задаются вопросом, почему их ребенок «живое серебро», а ребенка в разговорной речи называют «теплыми пельменями» ...

Не волнуйся! Просто у детей разные темпераменты. Ребенок фантастический наблюдатель. Он прекрасно замечает, какие связи, эмоции и зависимости преобладают в его непосредственном окружении, и поэтому он дублирует и подражает взрослым. Родители оказывают наибольшее влияние на развитие личности своих детей, но у них больше нет характера такого влияния. Ниже я представляю разделение личностных и темпераментных качеств на четыре типа. Я подскажу, как стимулировать развитие желательных характеристик и как преодолеть нежелательные, и расскажу, как играть, разговаривать и жить с ребенком определенного типа.

Помните - ни один из следующих типов личности не хуже и не лучше. Просто - разные.

меланхолический

это человек с пессимистическим, тревожным, негативным отношением к жизни, к себе, другим, а также к повседневным делам. Такой человек часто впадает в навязчивые мысли о правильности сделанного выбора, он подвергает сомнению все принятые решения.

Меланхолия с трудом принимает решения, ему не хватает уверенности в себе; чувствителен к критике своей личности, оскорбительный, нервный, спокойный, спокойный, сдержанный, не очень гибкий в поведении. Но он любит мечтать, размышлять. Он самый креативный из всех типов личности.

Ребенок - тоска

он застенчивый, спокойный ребенок, он очень чувствителен к критике, прежде всего со стороны его родителей. Ему сложно принимать и любить новые продукты. Он не любит новые игры, игры, места, блюда, людей. В течение долгого времени его могут убедить попробовать новое блюдо и полюбить нового друга, но это может занять у него много времени. Вообще, он всегда отрицательно относится ко всему, чего не знает и любит. Ребенок очень чувствительный и креативный. Он тип одиночки. Ободрять и поддерживать - он может стать великим и ценным художником.

Родители должны научить такого ребенка верить в себя, что новые игрушки и коллеги не опасны и не должны их бояться. Они должны побуждать детей пробовать новые блюда, веселиться с новыми людьми. Всегда будьте ребенком, чтобы награждать / аплодисментами / за позитивное поведение. Поговорим о чувствах, потому что ребенку это очень нужно. Иногда он хочет, чтобы эта среда читала его желания и эмоции, поэтому учите их выражать свои эмоции и говорить о чувствах.

Ребенок должен играть со сверстниками как можно чаще. Однако запрещается заставлять ребенка вести себя неестественно или требовать радикальных изменений. Меланхолия чувствует себя лучше с собой, и вы не можете заставить его стать, например, лидером группы пиратов на заднем дворе. Потому что это невозможно ... Вы должны делать все медленно и ничего силой!

Как можно чаще предлагайте своему ребенку узнавать о новых вещах и побуждайте его играть с другими детьми. Отведите своего малыша в кино, театр ... обеспечьте частые контакты с другими. Хвалите и подайте пример для себя. Не отговаривать ребенка от каких-либо самостоятельных действий; даже если это показалось тебе маленьким или смешным. Постарайтесь не отрицать; не говорите «E, у вас не получится!»; Скажите - «Попробуйте ...» и покажите, как вы можете достичь своей цели. Поднимите веру в самооценку своего ребенка. Цени, помогай, не критикуй ...

флегматичный

человек с высоким уровнем самоконтроля, эмоционально уравновешенный, нежный, твердый, недоверчивый и хладнокровный, дипломатичный, примиренный, терпеливый, спокойный, остроумный, способный посвятить много времени делу или человеку, который любит наблюдать за людьми, которые могут сочувствовать, слушать; предпочитая веселье и последующую работу, не требующую спешки и быстрого темпа.

Ребенок - флегматик

он тихий, спокойный, нежный, но недоверчивый малыш. Ему нравится его компания, и ему трудно сотрудничать с другими, если он не покорен. Он не любит править, но он сделает работу, которую вы заказали. Ребенок может быть легко «использован» для работы по дому - у него могут быть обязанности, и он будет нести за них солидную ответственность. Он захочет выбросить мусор или почистить хомяка. Он сделает это надежно и с удовольствием. Вам нужно только дать ему время для выполнения этих обязанностей. Флегматик "имеет время для всего". Малыш любит играть в игры, которые не требуют быстрого темпа и не требуют изучения новых продуктов. Он недоверчив, и поэтому ему трудно завести новые знакомства.

Поощряйте вашего малыша пригласить и повеселиться с детским садом / школьными друзьями дома. Пусть он придумает немного веселья - пусть он будет лучшим в этом! Помните, что это должно быть весело по принципу «однажды ты, я однажды». Однако не стоит отрицать его поведение, благодаря которому он может существовать в группе; они могут быть зависимыми, покорными и пассивными. Однако следите за тем, чтобы ребенок не слишком поддавался воле других, поскольку это может иметь неприятные последствия для дальнейшего развития. Поддерживать и учить независимости. Поболеть, поговорить, помочь и побудить других навязать свою волю. Сначала медленно и с небольшими шагами. Позвольте ему начать с его непосредственного окружения.

Контролируйте поведение своего ребенка и скажите ему, что делать. Потому что он может просто забыть об этом. Однако в какой-то момент постоянное напоминание ребенку об обязанностях и преследование его могут стать неприятностью. Поэтому составьте расписание недели вместе. Пусть ребенок влияет на план своих обязанностей, удовольствий и задач. Вначале следите за сроками и постарайтесь сдаться, пусть ребенок контролирует себя.

Меланхолия и флегматик - это люди, которые сами по себе находятся взаперти. Дети, которые показывают больше черт этих двух личностей, любят играть в одиночку. Они любят изобретать игры и создавать свой мир, который они не любят признавать другими. Самым большим «наказанием» для такого ребенка является публичное выступление, участие в командных играх, знакомство с новыми людьми или местами. Самая большая «награда» - чтение, рисование и игры дома с друзьями, которых он знает.

вспыльчивый

это противоположность флегматика; возбудимый тип, проявляющийся склонностью к постоянной неудовлетворенности и агрессии. Характеризуется сильными эмоциями и высокой жизненной энергией и активностью. Холерики люди упрямы, а их реакции на раздражители бывают быстрыми и часто непродуманными, а иногда они и закомплексиени. Они ориентированы на действия и управление. Они внушают доверие и уважение среди людей, часто работают на нужды группы. Они быстры в действии, предпочитают веселье и последующую работу, которую они могут организовать самостоятельно. Они любят руководить и организовывать работу для других. Когда кто-то с ним не согласен, он расстраивается, кричит, становится агрессивным.

Ребенок - холер

он прирожденный лидер, который практически все делает в жизни ... Трагедия для него может быть даже небольшим провалом, который может вызвать разочарование. Таким образом, они могут получить комплексы. Холерик должен жить, играть ... функционировать среди людей. Запертый в доме, он распространит его. Он не может быть подчинен. И пока он может раздавать карты в игре, он подходит всем. Поскольку он независим от рождения, трудно убедить его вести себя так, как будто он не приемлет. Поэтому пусть он решает сам: что он носит / конечно, соразмерно с погодой /, что он будет есть, что он будет играть или что он будет делать в свободное время. Не навязывайте свое мнение о нем, но поддерживайте, показывайте и помогайте.

Помните, что у ребенка очень сильная потребность в успехе, поэтому вам недостаточно похвалить его за работу или задание, которое он выполнил. Должно быть, он чувствовал, что это было лучше всего со всеми / в школе, на подворье, дома /. Осторожно! Слишком часто его хвалят, он может верить в свои «супер-навыки» ... и тогда, даже с небольшим поражением, он может вести себя агрессивно или впадать в комплексы ...

Ребенок должен быть безумным. Он любит играть громко и интенсивно. Не запрещайте его. Однако внимательно следите за своим ребенком, потому что он может быть агрессивным. И вы должны устранить это поведение. Поддержанный вами, он может вырасти в сильную личность, которая обязательно достигнет того, чего он хочет в жизни.

жизнерадостный

это человек с оптимистическим подходом к жизни, открытый для общения с окружающими, общительный, беззаботный. Ему нравится быть в центре внимания, доминировать и доминировать, иногда гордиться и смотреть свысока на других "сверху". Она эмоциональна и спонтанна, у нее отличное чувство юмора, она может привлекать к себе людей. Она энергична и полна энтузиазма, она креативна, ей нравятся комплименты, она быстро извиняется.

Ребенок - сангвиник

он прирожденный оптимист, который любит доказывать всем, что он великий ... И, к сожалению ... все еще восхваляемый, он впадает в самодовольство ... Запомните это! Такой ребенок будет пытаться подчинить других, в том числе родителей ... Вы не можете допустить определенные виды поведения, которые вы не принимаете; однако вы не можете помешать вашему ребенку развиваться в тех направлениях, в которых он хочет. Не обрезай свои крылья! Однако не позволяйте ей слишком сильно доверять вашим способностям. Покажите, что реально, а что не может сделать ребенок.

Сангвин также чувствителен и нуждается в восхищении им. Однако это восхищение должно быть реальным и иметь связь с реальным состоянием. Вы не должны хвалить своего ребенка только потому, что он верит в свои способности и не сможет размышлять о том, что реально позже. Сангвиник беззаботен, и у вас могут возникнуть проблемы с его применением. Не потому что он не может или не хочет. Он не видит необходимости делать что-то, что ему не подходит и не доставляет ему удовлетворения. Родители, однако, должны быть последовательными. Ребенок не может просто играть. Вы должны определить, какие обязанности будут у вас дома, позволить им самим их найти и обсудить, чего вы от него ожидаете.

Вы не можете пренебрегать этим! Потому что это может иметь неприятные последствия для ребенка - он не сможет быть обязательным, и поэтому он будет восприниматься как плейбой. И ему будет трудно найти себя в реальности. Всю свою жизнь его хвалили ... обожали ... у него не было обязанностей ... он играл ... и вдруг ... кому-то нужно что-то от него / работодателя, жены, мужа / ... как это? Поэтому старайтесь подавить у ребенка чувство собственного достоинства и не позволяйте всему. Будьте последовательны в своих обязанностях. Ребенок должен иметь баланс веселья и задач. Следуй за ребенком и помни, что поддержанная - перерастет в уверенного в себе человека, который может даже совершить революцию ...

Холерик и Сангвиник - это люди, открытые миру и другим. Дети, которые проявляют больше характеристик этих двух личностей, любят играть в группе сверстников, любят быть в центре внимания. Эти люди любят жить среди и для людей; им нравится изобретать игры и создавать мир, который они охотно позволяют другим. Самым большим «наказанием» для такого ребенка является закрытие дома, ... Самое большое «награда» - разрешение произвольно выбирать свою жизнь / веселье, друзей, интересы и т. Д. /

Внизу: картина, показывающая личностные качества и тип темперамента. Кроме того, было установлено другое разделение личности, которое близко соответствует рассмотренному выше.

Наиболее естественными являются комбинации типов личности: сангвиник - холерик и флегматик - тоска. Они дополняют друг друга: сангвиник - флегматик и холера - тоска.

Воспитание детей - очень сложная и тяжелая работа. У родителей много сомнений в способах и методах обучения. Конечно, вы иногда задавались вопросом, почему некоторые методы не работают на вашего ребенка. Возможно, вы были возмущены, если кто-то указал вам, что ребенок ведет себя неадекватно.

Помните, что именно родители и окружение ребенка влияют на его развитие. Вы можете не заметить никаких неприемлемых действий, потому что они для вас нормальны. Посмотрите на сторону иногда. Может быть, теперь вам будет легче понять своих детей.

А какого типа твои дети? Ты знаешь? Тогда вы можете спокойно выбрать правильный «репертуар» ... надеюсь, это не будет противоречить вашему типу личности ...

Катаржина Лесинская психотерапевт
www.e-psycholog.net.pl

Похожие

Комментарии